1. Общие положения
1.1. Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение - средняя
общеобразовательная школа № 208 с углубленным изучением отдельных предметов
(в дальнейшем именуемое Учреждение) создано в целях реализации прав граждан на
получение общего образования в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в
Российской Федерации». Учреждение создано путем изменения типа существующего
муниципального учреждения.
1.2. Полное наименование: Муниципальное автономное общеобразовательное
учреждение - средняя общеобразовательная школа № 208 с углубленным изучением
отдельных предметов. Сокращенное наименование – МАОУ СОШ № 208 с углубленным
изучением отдельных предметов. Сокращенное наименование может использоваться наряду
с полным наименованием в символике и документах Учреждения.
1.3. Учреждение
является
некоммерческой
организацией,
осуществляющей
образовательную деятельность в качестве основного вида деятельности в соответствии
с целями, для достижения которых такая организация создана.
Организационно-правовая форма – автономное учреждение.
Тип – общеобразовательная организация.
Наименование Учреждения отражает особенности осуществления образовательной
деятельности, уровень и направленность образовательных программ.
1.4. Местонахождение Учреждения.
Юридический адрес: Свердловская область, 620107, г. Екатеринбург, ул. Гражданская, 6.
Фактический адрес: Свердловская область, 620107, г. Екатеринбург, ул. Гражданская, 6.
1.5. Учреждение
было ранее зарегистрировано Управлением государственной
регистрации Администрации города Екатеринбурга (Приказ № 171 от
23.05.1997,
регистрационный № 08416, серия I-ЕИ) как Муниципальное образовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 208 с углубленным изучением предметов эстетического,
гуманитарного и естественно-математических циклов г. Екатеринбурга.
Приказом Управления образования Администрации города Екатеринбурга № 241-о от
24.03.2002 наименование было изменено на Муниципальное общеобразовательное учреждениесредняя общеобразовательная школа с углубленным изучением предметов художественноэстетического цикла № 208 и зарегистрировано Управлением государственной регистрации
Администрации города Екатеринбурга (Приказ № 170 от 30.04.2002).
Распоряжением Управления образования Администрации города Екатеринбурга
№ 257-у от 08.09.2010 наименование изменено на Муниципальное общеобразовательное
учреждение - средняя общеобразовательная школа № 208 с углубленным изучением
отдельных предметов (свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр
юридических лиц серия 66 № 006628942 от 16.09.2010).
Распоряжением Управления образования Администрации города Екатеринбурга
№ 430-у от 28.12.2010 наименование изменено на Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение - средняя общеобразовательная школа № 208
с углубленным изучением отдельных предметов (свидетельство о внесении записи в Единый
государственный реестр юридических лиц серия 66 № 006610366 от 20.01.2011).
Об Учреждении внесена запись в Единый государственный реестр юридических лиц
за основным государственным регистрационным номером 1026602968226.
1.6. Собственником имущества Учреждения является муниципальное образование
«город Екатеринбург». Учредителем Учреждения от имени муниципального образования
«город Екатеринбург» выступает Управление образования Администрации города
Екатеринбурга (далее по тексту – Учредитель). Местонахождение Учредителя: 620014,
г. Екатеринбург, пр. Ленина, 24а.
1.7. Непосредственную организацию и координацию деятельности Учреждения
осуществляет отдел образования Железнодорожного района города Екатеринбурга (далее по
тексту – Отдел образования).
2

Местонахождение Отдела образования: 620027, г. Екатеринбург, ул. Челюскинцев,
д. 92.
1.8. Отношения между Учреждением, Учредителем и Отделом образования
определяются настоящим Уставом и действующим законодательством Российской
Федерации.
1.9. Отношения Учреждения с обучающимися и их родителями (законными
представителями) регулируются в порядке, установленном законодательство и настоящим
Уставом.
1.10. Учреждение в своей деятельности руководствуется:
– Конституцией Российской Федерации,
– Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации»,
– другими федеральными законами,
– иными нормативными правовыми актами Российской Федерации,
– нормативными правовыми актами Правительства Свердловской области,
содержащими нормы, регулирующие отношения в сфере образования;
– Постановлениями и Распоряжениями Администрации города Екатеринбурга,
другими нормативно-правовыми актами органов местного самоуправления муниципального
образования «город Екатеринбург»;
– настоящим Уставом, а также принимаемыми в соответствии с ними локальными
актами Учреждения;
– договором, заключенным между Учреждением и родителями (законными
представителями) обучающихся.
1.11. Учреждение является юридическим лицом, имеет обособленное имущество,
переданное ему на праве оперативного управления, план финансово-хозяйственной
деятельности, лицевой счет в органе, организующем исполнение бюджета муниципального
образования «город Екатеринбург», печать (с указанием Учредителя Учреждения, полного
наименования Учреждения, ОГРН, ИНН, ОКПО, в центре печати – краткое наименование
Учреждения), штамп, бланки со своим наименованием и другие реквизиты юридического
лица. Учреждение самостоятельно от своего имени заключает договоры, приобретает
имущественные и личные неимущественные права и несёт обязанности, является истцом
и ответчиком в судах.
1.12. Права юридического лица у Учреждения в части ведения финансовохозяйственной деятельности, предусмотренные настоящим Уставом и направленные на
подготовку образовательного процесса, возникают с момента его государственной
регистрации.
1.13. Право на осуществление образовательной деятельности и льготы, установленные
законодательством Российской Федерации, возникают у Учреждения с момента выдачи ему
лицензии.
1.14. Учреждение проходит государственную аккредитацию в установленном
законодательством Российской Федерации порядке.
1.15. Права Учреждения на выдачу своим выпускникам документа об образовании
возникают с момента его государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о
государственной аккредитации.
1.16. Медицинское обслуживание обучающихся в Учреждении обеспечивается
медицинским персоналом, который закреплен органом здравоохранения за Учреждением
и наряду с администрацией Учреждения и педагогическими работниками несет
ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение
санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания обучающихся.
Учреждение предоставляет соответствующие помещения для медицинского
обслуживания обучающихся Учреждения и прохождения ими медицинского обследования в
порядке, предусмотренном действующим законодательством Российской Федерации и
настоящим Уставом.
3

1.17. Организация питания обучающихся возлагается на Учреждение. Организация
питания в Учреждении осуществляется на основании договора с предприятием
общественного питания. Расписание занятий предусматривает перерыв достаточной
продолжительности для питания обучающихся.
В Учреждении предусмотрены помещения для питания, а также для хранения
и приготовления пищи. Администрация Учреждения и медицинские работники
контролируют соблюдение санитарных требований работниками пищеблока, правильность
приготовления пищи, ее качество. Режим работы столовой, меню, график питания
обучающихся утверждаются директором Учреждения. Организация питания обучающихся
осуществляется в соответствии с утвержденным директором Учреждения графиком.
1.18. В Учреждении не допускается создание и деятельность политических партий,
религиозных организаций (объединений).
1.19. Учреждение несет ответственность в установленном законодательством
Российской Федерации порядке за невыполнение или ненадлежащее выполнение функций,
отнесенных к его компетенции, за реализацию не в полном объеме образовательных
программ в соответствии с учебным планом, качество образования своих выпускников,
а также за жизнь и здоровье обучающихся, работников Учреждения. За нарушение или
незаконное ограничение права на образование и предусмотренных законодательством об
образовании прав и свобод обучающихся, родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся, нарушение требований к организации и осуществлению
образовательной деятельности Учреждение и его должностные лица несут
административную ответственность в соответствии с Кодексом Российской Федерации об
административных правонарушениях.
1.20. В случаях, не предусмотренных положениями настоящего Устава, а так же
противоречия норм настоящего Устава нормам действующего законодательства Российской
Федерации и Свердловской области, а также нормативным правовым актам федеральных
органов исполнительной власти, органов государственной власти Свердловской области,
органов местного самоуправления муниципального образования «город Екатеринбург»,
применяются нормы действующего законодательства Российской Федерации и
Свердловской области, а также нормативные правовые акты федеральных органов
исполнительной власти, органов государственной власти Свердловской области, органов
местного самоуправления муниципального образования «город Екатеринбург».
1.21. Учреждение самостоятельно в осуществлении образовательной, научной,
административной, финансово-экономической деятельности, разработке и принятии
локальных нормативных актов в соответствии с нормативными правовыми актами
Российской Федерации и настоящим Уставом.
Учреждение свободно в определении содержания образования, выборе учебнометодического обеспечения, образовательных технологий по реализуемым ими
образовательным программам.
1.22. Учреждение ежегодно проводит самообследование, целями проведения которого
являются обеспечение доступности и открытости информации о деятельности организации,
а также подготовка отчета о результатах самообследования.
2. Цели и виды деятельности, типы и виды реализуемых образовательных программ
Учреждения
2.1. Целью деятельности Учреждения является формирование общей культуры
личности обучающихся на основе федеральных государственных образовательных
стандартов, обеспечение углубленного изучения отдельных предметов, развития
интеллектуальных возможностей обучающихся, воспитание деловой, социальноадаптированной, творческой личности гражданина Российской Федерации.
2.2. Вид деятельности Учреждения – предоставление общедоступного бесплатного
начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным
общеобразовательным программам.
4

Учреждение осуществляет деятельность, связанную с оказанием услуг (выполнением
работ), относящихся к его основным видам деятельности в соответствии с муниципальным
заданием. Учреждение не вправе отказаться от муниципального задания.
Учреждение вправе сверх установленного задания оказывать услуги, относящиеся к его
основным видам деятельности за плату и на одинаковых при оказании одних и тех же услуг
условиях. Порядок определения указанной платы устанавливается Учредителем.
Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания Учреждения
осуществляется в виде субсидий из бюджета муниципального образования «город
Екатеринбург».
Порядок формирования муниципального задания и порядок финансового обеспечения
выполнения этого задания определяются Администрацией города Екатеринбурга.
2.3. Учреждение реализует образовательные программы основные и дополнительные:
- основные общеобразовательные программы:
1) образовательная программа начального общего образования, относящаяся к уровню
начального общего образования (нормативный срок освоения программы 4 года);
2) образовательная программа основного общего образования, относящаяся к уровню
основного общего образования (нормативный срок освоения программы 5 лет);
3) образовательная программа среднего общего образования, относящаяся к уровню
среднего общего образования (нормативный срок освоения программы 2 года);
- дополнительные общеобразовательные программы (дополнительные общеразвивающие
программы) по следующим направленностям:
1) художественная;
2) физкультурно-спортивная;
3) социально-педагогическая;
4) туристско-краеведческая;
5) естественнонаучная;
6) техническая.
3. Образовательная деятельность
3.1. В Учреждении образовательная деятельность осуществляется на русском языке.
Преподавание и изучение русского языка в рамках, имеющих государственную
аккредитацию образовательных программ, осуществляются в соответствии с федеральными
государственными образовательными стандартами.
3.2. Содержание образования определяется основными общеобразовательными
программами – образовательными программами начального общего, основного общего
и среднего общего образования, разрабатываемыми, утверждаемыми и реализуемыми
Учреждением как самостоятельно, так и посредством сетевых форм их реализации,
в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и с
учетом соответствующих примерных основных образовательных программ.
Содержание образования в рамках федерального государственного образовательного
стандарта реализуется через учебный план и внеурочную деятельность.
3.3. Форма получения общего образования и форма обучения по конкретной основной
общеобразовательной программе определяются родителями (законными представителями)
несовершеннолетнего обучающегося. При выборе родителями (законными представителями)
несовершеннолетнего обучающегося формы получения общего образования и формы
обучения учитывается мнение ребенка.
Общее образование может быть получено в форме семейного образования. Среднее
общее образование может быть получено в форме самообразования.
3.4. Начальное общее образование, основное общее образование, среднее общее
образование являются обязательными уровнями образования. Требование обязательности
общего образования применительно к конкретному обучающемуся и сохраняет силу до
5

достижения им возраста восемнадцати лет, если соответствующее образование не было
получено обучающимся ранее.
3.5. Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с основными
общеобразовательными программами трех уровней общего образования:
Начальное общее образование направлено на формирование личности обучающегося,
развитие его индивидуальных способностей, положительной мотивации и умений в учебной
деятельности (овладение чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной
деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля,
культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни). На
данном уровне реализуются основные общеобразовательные программы: образовательная
программа начального общего образования и образовательная программа начального общего
образования, обеспечивающая дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по
предметам: русский язык, изобразительное искусство.
Основное общее образование направлено на становление и формирование личности
обучающегося (формирование нравственных убеждений, эстетического вкуса и здорового
образа жизни, высокой культуры межличностного и межэтнического общения, овладение
основами наук, государственным языком Российской Федерации, навыками умственного и
физического труда, развитие склонностей, интересов, способности к социальному
самоопределению). На данном уровне реализуются основные общеобразовательные
программы: образовательная программа основного общего образования и образовательная
программа основного общего образования, обеспечивающая дополнительную (углубленную)
подготовку обучающихся по предметам: русский язык, литература, информатика,
изобразительное искусство.
Обучающиеся, не освоившие основной образовательной программы начального общего
и (или) основного общего образования, не допускаются к обучению на следующих уровнях
общего образования.
Среднее общее образование направлено на дальнейшее становление и формирование
личности обучающегося, развитие интереса к познанию и творческих способностей
обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе
индивидуализации и профессиональной ориентации содержания среднего общего
образования, подготовку обучающегося к жизни в обществе, самостоятельному жизненному
выбору, продолжению образования и началу профессиональной деятельности. На данном
уровне реализуются основные общеобразовательные программы: образовательная
программа среднего общего образования и образовательная программа среднего общего
образования, обеспечивающая дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по
предметам: русский язык, литература, информатика.
3.6. Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей)
с целью удовлетворения образовательных потребностей в Учреждении в рамках профилей
может быть введено обучение по различным направлениям.
3.7. В дополнение к обязательным предметам в рамках федерального государственного
образовательного стандарта вводятся предметы по выбору самих обучающихся в целях
реализации интересов, способностей и возможностей личности.
3.8. Профильное обучение в Учреждении направлено на реализацию личностноориентированного учебного процесса, расширение возможности выстраивания учащимися
индивидуальной образовательной траектории.
3.9. Для осуществления образовательного процесса Учреждение разрабатывает и
утверждает учебный план, календарный учебный график, рабочие программы предметов,
курсов, дисциплин (модулей) и расписание занятий. Учебный план разрабатывается
Учреждением самостоятельно.
3.10. В Учреждении используются различные формы проведения учебных занятий,
определяемые в соответствии с учебным планом, образовательные технологии и методы
обучения, исходя из необходимости обеспечения эффективного освоения соответствующих
учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) в соответствии с рабочими программами.
6

Занятия могут проводиться в групповой или индивидуальной форме. В Учреждении
используются различные формы проведения учебных занятий: уроки, собеседования,
консультации, самостоятельные, лабораторные, практические работы и другие.
Внеурочная деятельность осуществляется в соответствии с Положением об
организации внеурочной деятельности.
3.11. Отвлечение обучающихся от занятий в учебное время на работы, не связанные
с образовательным процессом, запрещается.
3.12. При реализации образовательных программ используются различные
образовательные технологии, в том числе дистанционные образовательные технологии,
электронное обучение.
Организация образовательного процесса с использованием дистанционных технологий
проводится на основании Положения об освоении образовательных программ
с использованием дистанционных образовательных технологий и электронного обучения.
3.13. Прием на обучение в Учреждение проводится на принципах равных условий
приема для всех поступающих, за исключением лиц, которым в соответствии с действующим
законодательством предоставлены особые права (преимущества) при приеме на обучение.
Гражданам, которые проживают на территории муниципального образования «город
Екатеринбург», закрепленной Администрацией города Екатеринбурга за Учреждением, и
имеющим право на получение общего образования, обеспечивается прием в Учреждение для
обучения по основным общеобразовательным программам.
Территория муниципального образования «город Екатеринбург» закрепляется за
Учреждением постановлением Администрации города Екатеринбурга.
Правила приема граждан в Учреждение в части, не урегулированной
законодательством об образовании, определяются Правилами приема граждан, которые
утверждаются приказом директора Учреждения. Учреждение обеспечивает прием всех
граждан, которые имеют право на получение общего образования соответствующего уровня,
если иное не предусмотрено законодательством.
Количество классов в Учреждении определяется в зависимости от условий, созданных
для осуществления образовательного процесса, с учетом санитарных норм и числа
заявлений, поданных гражданами. Наполняемость классов не должна превышать 25 человек.
Учреждение знакомит поступающего и его родителей (законных представителей) со
своим Уставом, с лицензией на осуществление образовательной деятельности,
со свидетельством о государственной аккредитации, с образовательными программами и
другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной
деятельности, права и обязанности обучающихся.
3.14. Случаи и порядок организации индивидуального отбора при приеме либо
переводе в Учреждение для получения основного общего и среднего общего образования с
углубленным изучением отдельных учебных предметов или для профильного обучения
допускается в случаях и в порядке, которые предусмотрены законодательством.
3.15. Организация индивидуального отбора или конкурса (после вступительных
испытаний, экзаменов, тестов, собеседований и т.п.) при приеме детей на уровень начального
общего образования в первый класс запрещается. Собеседование учителя с ребенком
возможно проводить по согласию родителей (законных представителей) только после
зачисления с целью планирования учебной работы с каждым обучающимся.
3.16. Обучение в Учреждении с учетом потребностей, возможностей личности и в
зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника с обучающимися
осуществляется в очной форме. Общее образование может быть получено в форме семейного
образования и самообразования.
3.17. Учреждение обеспечивает занятия на дому с обучающимися, нуждающимися в
длительном лечении, в соответствии с медицинским заключением о состоянии их здоровья
и письменным обращением родителей (законных представителей) к директору Учреждения.
Порядок оформления отношений Учреждения с обучающимися и их родителями (законными представителями) в части организации обучения на дому устанавливается норма7

тивным правовым актом уполномоченного органа государственной власти Свердловской
области и регулируется Положением о получении образования в различных формах.
Родители (законные представители) обязаны создать условия для проведения занятий
на дому. Учреждение обязано согласовать с родителями (законными представителями)
обучающегося учебный план, расписание занятий, порядок, сроки, формы промежуточной
аттестации обучающегося.
3.18. Обучение по индивидуальным учебным планам осуществляется по заявлению
родителей (законных представителей).
3.19. Порядок организации и осуществления образовательной деятельности
в Учреждении регулируется Положением о режиме занятий обучающихся.
3.20. Учебные нагрузки обучающихся определяются в соответствии с санитарногигиеническими требованиями и учебным планом Учреждения.
Организация образовательного процесса в Учреждении осуществляется в соответствии
с основными общеобразовательными программами и расписаниями занятий.
Федеральные государственные органы, органы государственной власти субъекта
Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования,
органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, не
вправе изменять учебный план и календарный учебный график Учреждения.
3.21. Обучающиеся при получении образования объединяются в классы-комплекты
(далее классы). Количество классов зависит от количества обучающихся, а также условий,
созданных для осуществления образовательного процесса с учетом санитарных норм и
правил, специфики проведения уроков и занятий. Формирование классов по параллелям,
а также перевод являются компетенцией Учреждения.
3.22. По запросам родителей (законных представителей) обучающихся в Учреждении
могут быть открыты группы продленного дня.
3.23. При проведении занятий по иностранному языку на всех уровнях общего
образования, по технологии на уровне основного общего образования, по информатике и
информационно-коммуникационным технологиям (на уровне основного общего и среднего
общего образования), по физической культуре (на уровне среднего общего образования)
допускается деление класса на группы. Во время проведения практических и лабораторных
занятий по физике и химии (на уровнях основного общего и среднего общего образования),
допускается деление класса на две группы.
3.24. Освоение образовательной программы, в том числе отдельной части или всего
объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы,
сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в формах,
определенных учебным планом, и в порядке, установленном Учреждением.
Обучающиеся переводных классов Учреждения, имеющие по всем предметам,
изучавшимся в соответствующем классе годовые отметки "отлично", награждаются
похвальным листом "За отличные успехи в учении". Решение о награждении обучающихся
переводных классов Похвальным листом "За отличные успехи в учении" принимается
педагогическим советом Учреждения.
Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или
нескольким учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной
программы или не прохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных
причин признаются академической задолженностью.
Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность.
Учреждение, родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося,
обеспечивающие получение обучающимся общего образования в форме семейного
образования, обязаны создать условия обучающемуся для ликвидации академической
задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.
Обучающиеся,
имеющие
академическую
задолженность,
вправе
пройти
промежуточную аттестацию по соответствующему учебному предмету, курсу, дисциплине
(модулю) не более двух раз в сроки, определяемые организацией, осуществляющей
8

образовательную деятельность, в пределах одного года с момента образования
академической задолженности. В указанный период не включаются время болезни
обучающегося.
Для проведения промежуточной аттестации во второй раз Учреждением создается
комиссия. Не допускается взимание платы с обучающихся за прохождение промежуточной
аттестации.
Обучающиеся, не прошедшие промежуточную аттестацию по уважительным причинам
или имеющие академическую задолженность, переводятся в следующий класс условно.
Обучающиеся в Учреждении по образовательным программам начального общего,
основного общего и среднего общего образования, не ликвидировавшие в установленные
сроки академической задолженности с момента ее образования, по усмотрению их родителей
(законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся на обучение по
адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психологомедико-педагогической комиссии либо на обучение по индивидуальному учебному плану.
Обучающиеся по образовательным программам начального общего, основного общего
и среднего общего образования в форме семейного образования, не ликвидировавшие в
установленные сроки академической задолженности, продолжают получать образование в
Учреждении.
3.25. Порядок и периодичность промежуточной аттестации обучающихся в
Учреждении устанавливается на основании Положения о формах, периодичности и порядке
текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся.
3.26. Освоение в Учреждении основных общеобразовательных программ основного
общего образования, среднего общего образования завершается обязательной итоговой
аттестацией обучающихся, представляющей собой форму оценки степени и уровня освоения
обучающимися образовательной программы.
Итоговая аттестация, завершающая освоение имеющих государственную аккредитацию
основных общеобразовательных программ, является государственной итоговой аттестацией.
Государственная итоговая аттестация проводится государственными экзаменационными
комиссиями в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися
основных образовательных программ соответствующим требованиям федерального
государственного образовательного стандарта или образовательного стандарта.
Формы государственной итоговой аттестации, порядок проведения такой аттестации по
соответствующим образовательным программам различного уровня и в любых формах
(включая требования к использованию средств обучения и воспитания, средств связи при
проведении государственной итоговой аттестации, требования, предъявляемые к лицам,
привлекаемым к проведению государственной итоговой аттестации, порядок подачи
и рассмотрения апелляций, изменения и (или) аннулирования результатов государственной
итоговой аттестации) определяются федеральным органом исполнительной власти,
осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативноправовому регулированию в сфере образования, если законодательством не установлено
иное.
К государственной итоговой аттестации допускается обучающиеся, не имеющие
академической задолженности и в полном объеме освоившие образовательные программы
основного общего и среднего полного образования, если иное не установлено порядком
проведения государственной итоговой аттестации по соответствующим образовательным
программам.
Обучающиеся, не прошедшие государственную итоговую аттестацию или получившие
на государственной итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, вправе пройти
государственную итоговую аттестацию в сроки, определяемые порядком проведения
государственной итоговой аттестации по соответствующим образовательным программам.
Не допускается взимание платы с обучающихся за прохождение государственной
итоговой аттестации.
9

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего
общего образования проводится в форме единого государственного экзамена, а также в иных
формах, которые установлены законодательством.
3.27. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого
достоинства обучающихся, педагогических работников. Применение физического и (или)
психического насилия по отношению к обучающимся не допускается.
3.28. Родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся
должна быть обеспечена возможность ознакомления с ходом и содержанием
образовательного процесса, а также с оценками успеваемости обучающихся.
3.29. Учреждение осуществляет индивидуальный учет результатов освоения
обучающимися образовательных программ, а также хранение в архивах данных об этих
результатах на бумажных и (или) электронных носителях в порядке, утвержденном
федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке
государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.
3.30 Обучающимся, успешно, прошедшим государственную итоговую аттестацию,
выдается документ об уровне образования. Образцы документа об образовании и
приложений к нему, описание документа и приложений к нему, порядок заполнения, учета и
выдачи указанных документов и их дубликатов устанавливаются федеральным органом
исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики
и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.
Выпускникам, завершившим обучение по образовательным программам основного
общего образования, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию и
имеющим итоговые отметки "отлично", выдаётся аттестат с отличием.
Выпускникам,
завершившим обучение по образовательным программам среднего общего образования,
успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию и имеющим итоговые отметки
"отлично", выдаётся аттестат с отличием и Учреждением вручается медаль "За особые
успехи в учении" образца, утверждённого Министерством образования и науки РФ.
Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов,
имеющие по ним полугодовые, годовые и итоговые отметки "отлично" за время обучения в
классах уровня среднего общего образования, при положительных отметках по остальным
предметам, а также получившие на государственной итоговой аттестации по данному
предмету балл не ниже минимально установленного в данном учебном году, награждаются
Похвальной грамотой "За особые успехи в изучении отдельных предметов".
Лицам, не прошедшим итоговой аттестации или получившим на итоговой аттестации
неудовлетворительные результаты, а также лицам, освоившим часть образовательной
программы и (или) отчисленным из организации, осуществляющей образовательную
деятельность, выдается справка об обучении или о периоде обучения по образцу,
самостоятельно устанавливаемому Учреждением.
3.31. Дополнительное образование обучающихся Учреждения организуется через
индивидуальные формы, работу кружков, спортивных секций, музыкальных занятий.
На основании заявлений родителей (законных представителей) в Учреждении
создаются и работают кружки, в том числе предметные, клубы, студии, секции и другие
объединения по интересам. Наполняемость объединений составляет не более 15 человек.
Организация занятий в объединениях дополнительного образования регламентируется
Положением о дополнительном образовании.
Прием обучающихся в кружки (объединения) осуществляется в течение всего учебного
года на основе свободного выбора детей. Каждый ребенок имеет право заниматься в
нескольких объединениях и менять их.
При приеме в спортивные, спортивно-технические, туристические, хореографические
объединения необходимо медицинское заключение о состоянии здоровья ребенка.
3.32. Воспитательный процесс в Учреждении сочетает в себе индивидуальный подход
с коллективной творческой деятельностью.
10

3.33. Учреждение в соответствии с Программой развития создает необходимые условия
для
информатизации
образовательной
среды,
способствующей
формированию
информационной компетентности обучающихся, росту профессионализма педагогов
и модернизации образовательного процесса.
С целью информатизации образовательного процесса в Учреждении оборудуются
компьютерные классы, кабинеты, информационно-методический центр, призванные
обеспечить доступ участников образовательного процесса к информационным ресурсам
в соответствии с Положением об информационной среде, Правилами использования сети
«Интернет» в Учреждении. Учреждение гарантирует безопасность работы обучающихся
с информационно-коммуникационными средствами, в том числе безопасность выхода в
Интернет.
3.34. Учреждение формирует открытые и общедоступные информационные ресурсы,
содержащие информацию об его деятельности, и обеспечивает доступ к ресурсам
посредством размещения их в информационно-телекоммуникационных сетях, в том числе на
официальном сайте Учреждения в сети «Интернет».
Учреждение обязано ежегодно размещать в информационно-телекоммуникационной
сети «Интернет» на официальном сайте для размещения информации о государственных
(муниципальных) учреждениях документы, предусмотренные статьей 32 Федерального
закона от 12 января 1996 года № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях».
Деятельность сайта регламентируется Положением о школьном сайте.
3.35. Учреждение может реализовывать дополнительные образовательные программы и
оказывать платные образовательные услуги (на договорной основе), не предусмотренные
установленным муниципальным заданием, либо соглашением о предоставлении субсидии
на возмещение затрат, на одинаковых при оказании одних и тех же услуг условиях, не
включенные в перечень основных общеобразовательных программ.
Учреждение вправе оказывать юридическим и физическим лицам на основе договора
между заказчиком услуг и учреждением образовательные и иные услуги, в том числе
платные.
Платные образовательные услуги оказываются на договорной основе, которые
предоставляются с целью всестороннего удовлетворения образовательных потребностей
граждан на основании Положения о порядке предоставления платных образовательных
и иных услуг.
Учреждение имеет право оказывать следующие платные образовательные услуги:
- реализация образовательных программ различной направленности, преподавание
специальных курсов, циклов дисциплин за пределами основных образовательных программ,
при условии, что данные программы не финансируются из бюджета;
- реализация комплексно-досуговых игровых общеразвивающих программ для детей 5-6
лет;
- реализация общеразвивающих программ различных кружков (обучение игре на
музыкальных инструментах (фортепиано, баян,
гитара, балалайка, синтезатор),
сольфеджио);
Иные услуги:
- осуществление ухода и присмотра за детьми в группах продленного дня (при условии
отсутствия финансирования из бюджета);
- организация и проведение оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей
в возрасте до 17 лет в рамках городской оздоровительной кампании (при условии отсутствия
финансирования из бюджета).
3.36. Порядок предоставления платных образовательных и иных услуг
регламентируется Положением о порядке предоставления платных образовательных услуг
в Учреждении.
Платные образовательные и иные услуги осуществляются за счет средств, полученных
от приносящей доход деятельности (средств спонсоров, частных лиц, в том числе и
11

родителей (законных представителей) и не могут быть оказаны взамен и в рамках основной
образовательной деятельности, финансируемой Учредителем.
4. Права и обязанности участников образовательных отношений
4.1. Участниками образовательных отношений являются обучающиеся, педагогические
работники Учреждения, родители (законные представители) обучающихся. Права и
обязанности обучающихся, предусмотренные законодательством об образовании
и локальными нормативными актами Учреждения, возникают у лица, принятого на
обучение, с даты, указанной в распорядительном акте о приеме лица на обучение.
4.2. Обучающиеся Учреждения имеют академические права на:
1) выбор организации, осуществляющей образовательную деятельность, формы
получения образования и формы обучения после получения основного общего образования
или после достижения восемнадцати лет;
2) предоставление условий для обучения с учетом особенностей их психофизического
развития и состояния здоровья, в том числе получение социально-педагогической
и психологической помощи, бесплатной психолого-медико-педагогической коррекции;
3) обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение, в
пределах осваиваемой образовательной программы в порядке, установленном локальными
нормативными актами;
4) выбор факультативных и элективных учебных предметов, курсов, дисциплин
(модулей) из перечня, предлагаемого Учреждением;
5) освоение наряду с учебными предметами, курсами, дисциплинами (модулями) по
осваиваемой образовательной программе любых других учебных предметов, курсов,
дисциплин (модулей), преподаваемых в Учреждении в установленном им порядке, а также
преподаваемых в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность,
учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей);
6) зачет Учреждением в установленном им порядке результатов освоения
обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики,
дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих
образовательную деятельность;
7) отсрочку от призыва на военную службу, предоставляемую в соответствии
с Федеральным законом от 28 марта 1998 года № 53-ФЗ «О воинской обязанности и военной
службе»;
8) уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и
психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья;
9) свободу совести, информации, свободное выражение собственных взглядов
и убеждений;
10) каникулы - плановые перерывы при получении образования для отдыха и иных
социальных целей в соответствии с законодательством об образовании и календарным
учебным графиком;
11) перевод для получения образования по другой форме обучения в порядке,
установленном законодательством об образовании;
12) перевод в другую образовательную организацию, реализующую образовательную
программу соответствующего уровня, в порядке, предусмотренном федеральным органом
исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики
и нормативно-правовому регулированию в сфере образования;
13) участие в управлении Учреждением в порядке, установленном настоящим Уставом;
14) ознакомление со свидетельством о государственной регистрации, с Уставом,
с лицензией на осуществление образовательной деятельности, со свидетельством
о государственной аккредитации, с учебной документацией, другими документами,
регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности
в Учреждении;
12

15) обжалование актов Учреждения в установленном законодательством Российской
Федерации порядке;
16) бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами, учебной,
производственной, научной базой образовательной организации;
17) пользование в порядке, установленном локальными нормативными актами,
объектами спорта Учреждения;
18) развитие своих творческих способностей и интересов, включая участие в конкурсах,
олимпиадах, выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях,
в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях;
19) участие в соответствии с законодательством Российской Федерации
в исследовательской деятельности, осуществляемой в рамках основных образовательных
программ;
20) поощрение за успехи в учебной, физкультурной, спортивной, общественной,
научной, научно-технической, творческой, экспериментальной и инновационной
деятельности;
21) на посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в Учреждении и
не предусмотрены учебным планом, в порядке, установленном локальными нормативными
актами;
22) на участие в общественных объединениях, в том числе в профессиональных союзах,
созданных в соответствии с законодательством Российской Федерации, а также на создание
общественных объединений обучающихся в установленном федеральным законом порядке;
23) иные академические права, предусмотренные нормативными правовыми актами
Российской Федерации, локальными нормативными актами.
4.3. Обучающимся предоставляются следующие меры социальной поддержки и
стимулирования:
1) обеспечение питанием в случаях и в порядке, которые установлены федеральными
законами, законами субъекта Российской Федерации;
2) иные меры социальной поддержки, предусмотренные нормативными правовыми
актами Российской Федерации и нормативными правовыми актами субъекта Российской
Федерации, правовыми актами муниципального образования «город Екатеринбург»,
локальными нормативными актами Учреждения.
4.4. Лица, осваивающие основную образовательную программу в форме
самообразования или семейного образования либо обучавшиеся по не имеющей
государственной аккредитации образовательной программе, вправе пройти экстерном
промежуточную и государственную итоговую аттестацию в Учреждении по
соответствующей имеющей государственную аккредитацию образовательной программе
бесплатно в порядке, установленном Положением о получении образования в различных
формах.
4.5. Принуждение обучающихся Учреждения к вступлению в общественные
объединения, в том числе в политические партии, а также принудительное привлечение их
к деятельности этих объединений и участию в агитационных кампаниях и политических
акциях не допускается.
4.6. Обучающиеся, осваивающие основные образовательные программы среднего
общего образования имеют право создавать отряды, представляющие собой общественные
объединения обучающихся, целью деятельности которых является организация временной
занятости таких обучающихся, изъявивших желание в свободное от учебы время работать в
различных отраслях экономики.
4.7. Обучающимся, осваивающим основные образовательные программы за счет
бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджета субъекта Российской Федерации
и местных бюджетов в пределах федеральных государственных образовательных стандартов,
образовательных стандартов, Учреждением бесплатно предоставляются в пользование на
время получения образования учебники и учебные пособия, а также учебно-методические
материалы, средства обучения и воспитания. Обеспечение учащихся Учреждения
13

учебниками и учебными пособиями, а также учебно-методическими материалами,
средствами обучения и воспитания по основным образовательным программам, в пределах
федеральных государственных образовательных стандартов, образовательных стандартов
осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджета субъекта
Российской Федерации и местных бюджетов.
Пользование учебниками и учебными пособиями обучающимися, осваивающими
учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) за пределами федеральных
государственных образовательных стандартов и (или) получающими платные
образовательные услуги, осуществляется в порядке, установленном Учреждением.
4.8. Учреждение вправе устанавливать за счет средств, полученных от приносящей
доход деятельности, различные виды материальной поддержки обучающихся.
4.9. Обучающиеся обязаны:
1) добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный
учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным планом или
индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную
подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках
образовательной программы;
2) выполнять требования Устава Учреждения, правил внутреннего распорядка, иных
локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной
деятельности;
3) заботиться о сохранении и об укреплении своего здоровья, стремиться
к нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию;
4) уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Учреждения, не
создавать препятствий для получения образования другими обучающимися;
5) бережно относиться к имуществу Учреждения.
6) осуществлять иные обязанности обучающихся, не предусмотренные федеральными
законами, договором об образовании (при его наличии).
4.10. За неисполнение или нарушение Устава Учреждения, правил внутреннего
распорядка, иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления
образовательной деятельности к обучающимся могут быть применены меры
дисциплинарного взыскания - замечание, выговор, отчисление из Учреждения.
Меры дисциплинарного взыскания не применяются к обучающимся по
образовательным программам начального общего образования, а также к обучающимся
с ограниченными возможностями здоровья (с задержкой психического развития
и различными формами умственной отсталости). Не допускается применение мер
дисциплинарного взыскания к обучающимся во время их болезни, каникул. При выборе
меры дисциплинарного взыскания Учреждение учитывает тяжесть дисциплинарного
проступка, причины и обстоятельства, при которых он совершен, предыдущее поведение
обучающегося, его психофизическое и эмоциональное состояние, а также мнение органов
общественности обучающихся и родителей (законных представителей).
4.11. По решению Учреждения за неоднократное совершение дисциплинарных
проступков, предусмотренных настоящим Уставом, допускается применение отчисления
несовершеннолетнего обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет, из Учреждения
как меры дисциплинарного взыскания. Отчисление несовершеннолетнего обучающегося
применяется, если иные меры дисциплинарного взыскания и меры педагогического
воздействия не дали результата и дальнейшее его пребывание в Учреждении оказывает
отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников
Учреждения, а также нормальное функционирование Учреждения.
4.12. Решение об отчислении несовершеннолетнего обучающегося, достигшего
возраста пятнадцати лет и не получившего основного общего образования, как мера
дисциплинарного взыскания принимается с учетом мнения его родителей (законных
представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.
Решение об отчислении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,
14

принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа
опеки и попечительства.
Учреждение
незамедлительно
обязано
проинформировать
об
отчислении
несовершеннолетнего обучающегося в качестве меры дисциплинарного взыскания отдел
образования. Отдел образования и родители (законные представители) несовершеннолетнего
обучающегося, отчисленного из Учреждения не позднее чем в месячный срок принимают
меры, обеспечивающие получение несовершеннолетним обучающимся общего образования.
4.13. Обучающийся, родители (законные представители) несовершеннолетнего
обучающегося вправе обжаловать в комиссию по урегулированию споров между
участниками образовательных отношений меры дисциплинарного взыскания и их
применение к обучающемуся.
4.14. Образовательные отношения изменяются в случае изменения условий получения
обучающимся образования по конкретной основной или дополнительной образовательной
программе, повлекшего за собой изменение взаимных прав и обязанностей обучающегося и
Учреждения.
Образовательные отношения прекращаются в связи с отчислением обучающегося из
Учреждения:
1) в связи с получением образования (завершением обучения);
2) досрочно по основаниям, установленным действующим законодательством.
Образовательные отношения могут быть прекращены досрочно в следующих случаях:
1) по инициативе обучающегося или родителей (законных представителей)
несовершеннолетнего обучающегося, в том числе в случае перевода обучающегося для
продолжения
освоения
образовательной
программы
в
другую
организацию,
осуществляющую образовательную деятельность;
2) по обстоятельствам, не зависящим от воли обучающегося или родителей (законных
представителей) несовершеннолетнего обучающегося и Учреждения, в том числе в случае
ликвидации Учреждения.
При досрочном прекращении образовательных отношений Учреждение в трехдневный
срок после издания распорядительного акта об отчислении обучающегося выдает лицу,
отчисленному из этой организации, справку об обучении.
4.15. Обучающимся Учреждения запрещается:
– приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки, табачные
изделия, токсические и наркотические вещества;
– использовать любые средства и вещества, приводящие к чрезвычайной ситуации,
в том числе создающие угрозу жизни и здоровью людей;
– применять физическое или (и) психическое насилие для выяснения отношений,
запугивания и вымогательства;
– производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для
окружающих.
4.16. Родители (законные представители) обучающихся имеют преимущественное
право на обучение и воспитание детей перед всеми другими лицами. Они обязаны заложить
основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка.
Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют право:
1) выбирать до завершения получения ребенком основного общего образования
с учетом мнения ребенка, а также с учетом рекомендаций психолого-медико-педагогической
комиссии (при их наличии) формы получения образования и формы обучения, организации,
осуществляющие образовательную деятельность, язык, языки образования, факультативные
и элективные учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) из перечня, предлагаемого
организацией, осуществляющей образовательную деятельность;
2) дать ребенку начальное общее, основное общее, среднее общее образование в семье.
Ребенок, получающий образование в семье, по решению его родителей (законных
представителей) с учетом его мнения на любом этапе обучения вправе продолжить
образование в Учреждении;
15

3) знакомиться с уставом Учреждения, лицензией на осуществление образовательной
деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации, с учебно-программной
документацией и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление
образовательной деятельности;
4) знакомиться с содержанием образования, используемыми методами обучения
и воспитания, образовательными технологиями, а также с оценками успеваемости своих
детей;
5) защищать права и законные интересы обучающихся;
6) получать информацию о всех видах планируемых обследований (психологических,
психолого-педагогических) обучающихся, давать согласие на проведение таких
обследований или участие в таких обследованиях, отказаться от их проведения или участия
в них, получать информацию о результатах проведенных обследований обучающихся;
7) принимать участие в управлении Учреждением в порядке, установленном настоящим
Уставом;
8) присутствовать при обследовании детей психолого-медико-педагогической
комиссией, обсуждении результатов обследования и рекомендаций, полученных по
результатам обследования, высказывать свое мнение относительно предлагаемых условий
для организации обучения и воспитания детей.
4.17. Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся обязаны:
1) обеспечить получение детьми общего образования;
2) соблюдать правила внутреннего распорядка Учреждения, требования локальных
нормативных актов, которые устанавливают режим занятий обучающихся, порядок
регламентации образовательных отношений между Учреждением и обучающимися и (или)
их родителями (законными представителями) и оформления возникновения,
приостановления и прекращения этих отношений;
3) уважать честь и достоинство обучающихся и работников Учреждения.
Иные права и обязанности родителей (законных представителей) несовершеннолетних
обучающихся устанавливаются законодательством, договором об образовании.
За неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей, установленных
федеральными законами, родители (законные представители) несовершеннолетних
обучающихся несут ответственность, предусмотренную законодательством Российской
Федерации.
В целях защиты своих прав обучающиеся, родители (законные представители)
несовершеннолетних обучающихся самостоятельно или через своих представителей вправе:
1) направлять в органы управления Учреждения обращения о применении
к работникам указанных организаций, нарушающим и (или) ущемляющим права
обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся,
дисциплинарных взысканий. Такие обращения подлежат обязательному рассмотрению
указанными органами с привлечением обучающихся, родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся;
2) обращаться в комиссию по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений, в том числе по вопросам о наличии или об отсутствии
конфликта интересов педагогического работника;
3) использовать не запрещенные законодательством Российской Федерации иные
способы защиты прав и законных интересов.
4.18. К работникам Учреждения относятся руководящие и педагогические работники,
учебно-вспомогательный и иной персонал.
Право на занятие педагогической деятельностью имеют лица, имеющие среднее
профессиональное или высшее образование и отвечающие квалификационным требованиям,
указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональным стандартам.
К педагогической деятельности не допускаются лица:
1) лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с
вступившим в законную силу приговором суда;
16

2) имеющие или имевшие судимость, подвергавшиеся уголовному преследованию (за
исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по
реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и
достоинства личности (за исключением незаконной госпитализации в медицинскую
организацию, оказывающую психиатрическую помощь в стационарных условиях, и
клеветы), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и
несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, основ
конституционного строя и безопасности государства, а также против общественной
безопасности, за исключением случаев, предусмотренных п.4.21 настоящего Устава;
3) имеющие неснятую или непогашенную судимость за иные умышленные тяжкие и
особо тяжкие преступления;
4) признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;
5) имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным
органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной
политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.
4.19. В Учреждении наряду с должностями педагогических работников
предусматриваются должности административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного
и иного персонала, осуществляющего вспомогательные функции. Право на занятие данных
должностей имеют лица, отвечающие квалификационным требованиям, указанным в
квалификационных справочниках, и (или) профессиональным стандартам.
К трудовой деятельности в Учреждении не допускаются лица, имеющие или имевшие
судимость, а равно и подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц,
уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим
основаниям) за преступления, указанные в подпунктах 2 и 3 п.4.18 Устава, за исключением
случаев, предусмотренных п.4.21 настоящего Устава.
4.20. Директор Учреждения обязан отстранить от работы (не допускать к работе)
работника Учреждения при получении от правоохранительных органов сведений о том, что
данный работник подвергается уголовному преследованию за преступления, указанные в
подпунктах 2 и 3 п.4.18 Устава. Директор отстраняет от работы (не допускает к работе)
работника на весь период производства по уголовному делу до его прекращения либо до
вступления в силу приговора суда.
4.21. Лица из числа указанных в подпункте 2 п.4.18 Устава, имевшие судимость за
совершение преступлений небольшой тяжести и преступлений средней тяжести против
жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконной
госпитализации в медицинскую организацию, оказывающую психиатрическую помощь в
стационарных условиях, и клеветы), семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и
общественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства, а
также против общественной безопасности, и лица, уголовное преследование в отношении
которых по обвинению в совершении этих преступлений прекращено по
нереабилитирующим основаниям, могут быть допущены к педагогической и трудовой
деятельности в Учреждении при наличии решения комиссии по делам несовершеннолетних
и защите их прав, созданной высшим исполнительным органом государственной власти
субъекта Российской Федерации, о допуске их к соответствующему виду деятельности.
4.22. Комплектование штата работников Учреждения производится на основе трудовых
договоров. Условия трудового договора не могут противоречить трудовому
законодательству Российской Федерации.
4.23. Педагогические работники пользуются следующими академическими правами и
свободами:
1) свобода преподавания, свободное выражение своего мнения, свобода от
вмешательства в профессиональную деятельность;
2) свобода выбора и использования педагогически обоснованных форм, средств,
методов обучения и воспитания;
17

3) право на творческую инициативу, разработку и применение авторских программ
и методов обучения и воспитания в пределах реализуемой образовательной программы,
отдельного учебного предмета, курса, дисциплины (модуля);
4) право на выбор учебников, учебных пособий, материалов и иных средств обучения и
воспитания в соответствии с образовательной программой и в порядке, установленном
законодательством об образовании;
5) право на участие в разработке образовательных программ, в том числе учебных
планов, календарных учебных графиков, рабочих учебных предметов, курсов, дисциплин
(модулей), методических материалов и иных компонентов образовательных программ;
6)
право
на
осуществление
научной,
научно-технической,
творческой,
исследовательской деятельности, участие в экспериментальной и международной
деятельности, разработках и во внедрении инноваций;
7) право на бесплатное пользование библиотеками и информационными ресурсами,
а также доступ в порядке, установленном локальными нормативными актами организации,
осуществляющей образовательную деятельность, к информационно-телекоммуникационным
сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, музейным фондам,
материально-техническим
средствам
обеспечения
образовательной
деятельности,
необходимым для качественного осуществления педагогической, научной или
исследовательской деятельности в организациях, осуществляющих образовательную
деятельность;
8) право на бесплатное пользование образовательными, методическими и научными
услугами Учреждения в порядке, установленном законодательством Российской Федерации
или локальными нормативными актами;
9) право на участие в управлении Учреждением, в том числе в коллегиальных органах
управления, в порядке, установленном настоящим Уставом;
10) право на участие в обсуждении вопросов, относящихся к деятельности Учреждения,
в том числе через органы управления и общественные организации;
11) право на объединение в общественные профессиональные организации в формах и в
порядке, которые установлены законодательством Российской Федерации;
12) право на обращение в комиссию по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений;
13) право на защиту профессиональной чести и достоинства, на справедливое
и объективное расследование нарушения норм профессиональной этики педагогических
работников.
Указанные академические права и свободы должны осуществляться с соблюдением
прав и свобод других участников образовательных отношений, требований законодательства
Российской Федерации, норм профессиональной этики педагогических работников,
закрепленных в локальных нормативных актах Учреждения.
Педагогические работники имеют следующие трудовые права и социальные гарантии:
1) право на сокращенную продолжительность рабочего времени;
2) право на дополнительное профессиональное образование по профилю
педагогической деятельности не реже чем один раз в три года;
3) право
на
ежегодный
основной
удлиненный
оплачиваемый
отпуск,
продолжительность которого определяется Правительством Российской Федерации;
4) право на длительный отпуск сроком до одного года не реже чем через каждые десять
лет непрерывной педагогической работы в порядке, установленном федеральным органом
исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики
и нормативно-правовому регулированию в сфере образования;
5) право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости в порядке,
установленном законодательством Российской Федерации;
6) право на предоставление педагогическим работникам, состоящим на учете в качестве
нуждающихся в жилых помещениях, вне очереди жилых помещений по договорам
18

социального найма, право на предоставление жилых помещений специализированного
жилищного фонда;
7) иные трудовые права, меры социальной поддержки, установленные федеральными
законами и законодательными актами субъекта Российской Федерации.
4.24. Педагогические работники Учреждения обязаны:
1) осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне,
обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса,
дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой;
2) соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям
профессиональной этики;
3) уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных
отношений;
4) развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность,
инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность
к труду и жизни в условиях современного мира, формировать у обучающихся культуру
здорового и безопасного образа жизни;
5) применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество
образования формы, методы обучения и воспитания;
6) учитывать особенности психофизического развития обучающихся и состояние их
здоровья, соблюдать специальные условия, необходимые для получения образования лицами
с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействовать при необходимости
с медицинскими организациями;
7) систематически повышать свой профессиональный уровень;
8) проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке,
установленном законодательством об образовании;
9) проходить в соответствии с трудовым законодательством предварительные при
поступлении на работу и периодические медицинские осмотры, а также внеочередные
медицинские осмотры по направлению работодателя;
10) проходить в установленном законодательством Российской Федерации порядке
обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда;
11) соблюдать Устав Учреждения, правила внутреннего трудового распорядка.
Педагогический работник Учреждения, в том числе в качестве индивидуального
предпринимателя, не вправе оказывать платные образовательные услуги обучающимся
в Учреждении, если это приводит к конфликту интересов педагогического работника.
Педагогическим работникам Учреждения запрещается использовать образовательную
деятельность для политической агитации, принуждения обучающихся к принятию
политических, религиозных или иных убеждений либо отказу от них, для разжигания
социальной, расовой, национальной или религиозной розни, для агитации,
пропагандирующей исключительность, превосходство либо неполноценность граждан по
признаку социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности,
их отношения к религии, в том числе посредством сообщения обучающимся недостоверных
сведений об исторических, о национальных, религиозных и культурных традициях народов,
а также для побуждения обучающихся к действиям, противоречащим Конституции
Российской Федерации.
Педагогические работники Учреждения несут ответственность за неисполнение или
ненадлежащее исполнение возложенных на них обязанностей в порядке и в случаях, которые
установлены федеральными законами. Неисполнение или ненадлежащее исполнение
педагогическими работниками обязанностей, предусмотренных законодательством,
учитывается при прохождении ими аттестации.
4.25. Аттестация педагогических работников проводится в целях подтверждения
соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям на основе оценки их
профессиональной деятельности и по желанию педагогических работников в целях
установления квалификационной категории.
19

Порядок проведения аттестации педагогических работников устанавливается
федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке
государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, по
согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции
по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере
труда.
4.26. Дисциплинарное расследование нарушений педагогическим работником
Учреждения норм профессионального поведения может быть проведено только по
поступившей на него жалобе. Ход дисциплинарного расследования и принятые по его
результатам решения могут быть преданы гласности только с согласия заинтересованного
педагогического работника Учреждения, за исключением случаев, предусмотренных
законом.
За упущения в работе на педагогических работников могут быть наложены
административные взыскания, определенные трудовым законодательством.
Помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе администрации,
предусмотренных законодательством Российской Федерации о труде, основаниями для
увольнения педагогического работника Учреждения по инициативе администрации
Учреждения до истечения срока действия трудового договора являются:
1) повторное в течение года грубое нарушение Устава Учреждения;
2) применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим
и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника.
Увольнение по настоящим основаниям может осуществляться администрацией
Учреждения без согласия профсоюза.
5. Имущество и финансовое обеспечение Учреждения
5.1. Все имущество Учреждения находится в собственности муниципального
образования «город Екатеринбург», отражается на самостоятельном балансе Учреждения,
закреплено за ним на праве оперативного управления, и используется для достижения целей,
определенных настоящим Уставом.
Земельный участок, необходимый для выполнения Учреждением своих уставных
целей, предоставляется Учреждению на праве постоянного (бессрочного) пользования.
Полномочия собственника имущества Учреждения от имени учредителя –
муниципального образования «город Екатеринбург» осуществляет Администрация города
Екатеринбурга в лице Департамента по управлению муниципальным имуществом (далее
в настоящем разделе – Департамент).
Учреждение вправе владеть и пользоваться закрепленным за ним имуществом
в соответствии с законодательством Российской Федерации, правовыми актами органов
местного самоуправления муниципального образования «город Екатеринбург», настоящим
Уставом, распоряжениями председателя Екатеринбургского комитета по управлению
городским имуществом – заместителя главы Администрации города Екатеринбурга и (или)
заместителя главы Администрации города Екатеринбурга – начальника Департамента по
управлению муниципальным имуществом.
Учреждение без согласия Учредителя и Департамента не вправе распоряжаться
недвижимым имуществом и особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ним
Департаментом на праве оперативного управления или приобретенным Учреждением за счет
средств, выделенных ему Учредителем на приобретение этого имущества. Остальным
имуществом, закрепленным за ним на праве оперативного управления, Учреждение вправе
распоряжаться самостоятельно, если иное не предусмотрено законодательством Российской
Федерации об автономных учреждениях.
Учреждение не вправе осуществлять сделки, возможным последствием которых
является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за Учреждением, или
имущества, приобретенного за счет средств, выделенных этому учреждению из бюджета
20

муниципального образования «город Екатеринбург» или бюджета государственного
внебюджетного фонда Свердловской области, если иное не установлено законодательством
Российской Федерации.
5.2. Источниками формирования имущества Учреждения, в том числе финансовых
ресурсов, являются:
1) денежные средства, выделяемые Учреждению в виде субсидий из бюджета
муниципального образования «город Екатеринбург»;
2) имущество, закрепленное Департаментом за Учреждением на праве оперативного
управления, или приобретенное Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем
на приобретение этого имущества;
3) доходы от выполнения работ, оказания услуг, реализации продукции при
осуществлении приносящей доход деятельности, разрешенной настоящим Уставом;
4) добровольные имущественные взносы и пожертвования;
5) другие, не запрещенные законодательством Российской Федерации поступления.
5.3. Учредитель осуществляет финансовое обеспечение выполнения муниципального
задания с учетом расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного
движимого имущества, закрепленных за Учреждением, или приобретенных Учреждением за
счет средств, выделенных ему учредителем на приобретение такого имущества, расходов на
уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по которым признается
соответствующее имущество, в том числе земельные участки, а также финансовое
обеспечение развития Учреждения в соответствии с программами, утвержденными
в установленном порядке.
Учреждение ежегодно, не позднее первого сентября текущего года, представляет
Учредителю расчет предполагаемых расходов на содержание недвижимого имущества
и особо ценного движимого имущества, закрепленных за Учреждением или приобретенных
за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, расходов
на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по которым признается
соответствующее имущество, в том числе земельные участки, а также финансовое
обеспечение развития Учреждения, в соответствии с программами, утвержденными
в установленном порядке.
В случае сдачи в аренду с согласия Департамента и Учредителя недвижимого
имущества или особо ценного движимого имущества, закрепленных за Учреждением
Департаментом или приобретенных Учреждением за счет средств, выделенных ему
Учредителем на приобретение такого имущества, финансовое обеспечение содержания
такого имущества Учредителем не осуществляется.
5.4. Включение объектов в состав и исключение их из состава имущества,
закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления, оформляется путем
издания правовых актов заместителя главы Администрации города Екатеринбурга –
начальника Департамента по управлению муниципальным имуществом.
5.5. Недвижимое имущество, закрепленное за Учреждением или приобретенное
Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого
имущества, а также находящееся у Учреждения особо ценное движимое имущество
подлежит обособленному учету в установленном порядке.
5.6. При осуществлении права оперативного управления имуществом Учреждение
обязано:
1) использовать имущество строго по целевому назначению в соответствии
с уставными целями деятельности Учреждения, законодательством Российской Федерации,
правовыми актами органов местного самоуправления муниципального образования «город
Екатеринбург», указаниями Учредителя;
2) эффективно использовать имущество;
3) обеспечивать сохранность и надлежащее использование имущества;
4) не допускать ухудшения технического состояния имущества (данное требование не
распространяется на ухудшение состояния имущества, связанное с нормативным износом
21

этого имущества в процессе эксплуатации);
5) производить капитальный и текущий ремонты имущества.
Списание имущества и распоряжение списанным имуществом осуществляется
в соответствии с законодательством Российской Федерации, правовыми актами органов
местного самоуправления муниципального образования «город Екатеринбург».
5.7. Учреждение вправе:
1) вносить недвижимое имущество, закрепленное за Учреждением или приобретенное
Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение этого
имущества, а также особо ценное движимое имущество в уставный (складочный) капитал
других юридических лиц или иным образом передавать это имущество другим юридическим
лицам в качестве их учредителя или участника (за исключением объектов культурного
наследия народов Российской Федерации) только с согласия Учредителя и Департамента
с учетом рекомендации Наблюдательного совета Учреждения;
2) осуществлять приносящую доходы деятельность в соответствии с настоящим
Уставом.
Доходы, полученные от приносящей доходы деятельности и приобретенное за счет этих
средств имущество, поступают в самостоятельное распоряжение Учреждения
и используются Учреждением только на цели, определенные настоящим Уставом.
5.8. Муниципальное образование «город Екатеринбург» не имеет права на получение
доходов от осуществления Учреждением деятельности и использования закрепленного за
Учреждением имущества.
5.9. Имущество, приобретенное за счет доходов от приносящей доход деятельности,
является собственностью муниципального образования «город Екатеринбург» и может быть
изъято Департаментом только при реорганизации или ликвидации Учреждения.
Имущество, подаренное Учреждению третьими лицами, является собственностью
муниципального образования «город Екатеринбург».
5.10. Имущество, переданное Департаментом или приобретенное Учреждением за счет
средств, выделенных ему Учредителем на приобретение этого имущества, и закрепленное
за Учреждением на праве оперативного управления, может быть изъято Департаментом как
полностью, так и частично в следующих случаях:
1) при принятии решения о реорганизации или ликвидации Учреждения;
2) при
нарушении
условий
пользования
имуществом,
предусмотренных
законодательством Российской Федерации, правовыми актами органов местного
самоуправления муниципального образования «город Екатеринбург», правовыми актами
председателя Екатеринбургского комитета по управлению городским имуществом –
заместителя главы Администрации города Екатеринбурга и (или) заместителя главы
Администрации города Екатеринбурга – начальника Департамента по управлению
муниципальным имуществом и настоящим Уставом.
Департамент вправе с учетом рекомендаций Наблюдательного совета Учреждения
изъять излишнее, неиспользуемое либо используемое не по назначению имущество
Учреждения и распорядиться им по своему усмотрению.
5.11. Учреждение отвечает по своим обязательствам всем закрепленным за ним
имуществом, за исключением недвижимого имущества и особо ценного движимого
имущества, закрепленных за Учреждением или приобретенных Учреждением за счет
средств, выделенных Учредителем. Муниципальное образование «город Екатеринбург» не
несет ответственность по обязательствам Учреждения. Учреждение не отвечает по
обязательствам муниципального образования «город Екатеринбург».
5.12. Учреждение не вправе:
- распоряжаться земельным участком, предоставленным ему на праве постоянного
(бессрочного) пользования;
- использовать средства, полученные от сделок с имуществом (арендную плату,
дивиденды по акциям, средства от продажи имущества), а также амортизационные
отчисления на цели потребления, в том числе на оплату труда работников Учреждения,
22

социальное развитие, выплаты вознаграждения директору Учреждения.
5.13. Учреждение обязано:
1) предварительно в письменной форме согласовывать с Департаментом
и Учредителем сделки по распоряжению недвижимым имуществом и особо ценным
движимым имуществом, закрепленным за ним или приобретенным Учреждением за счет
средств, выделенных ему Учредителем на приобретение этого имущества (передачу
в аренду, залог, внесение в качестве вклада в уставный (складочный) капитал хозяйственного
общества или товарищества, заключение договора простого товарищества или иные способы
распоряжения имуществом, в том числе его продажу);
2) в сроки, указанные в Постановлении Администрации города Екатеринбурга
от 21.03.2013 № 939 «Об утверждении Положения «Об учете в реестре муниципального
имущества муниципального образования «город Екатеринбург» сведений о муниципальном
имуществе», представлять в Департамент заявление с приложением заверенных копий
документов для внесения в реестр муниципального имущества муниципального образования
«город Екатеринбург» сведений об объектах учета и записей об изменении сведений о них (в
том числе сведений о приобретении имущества за счет средств, выделенных Учредителем
Учреждению на приобретение этого имущества, а также за счет доходов, полученных
от приносящей доход деятельности, об имуществе, подаренном Учреждению третьими
лицами, а также изменившиеся сведения об имуществе, находящемся в оперативном
управлении Учреждения);
3) ежегодно, не позднее 01 июня года, следующего за отчетным, опубликовывать
отчеты о своей деятельности и об использовании закрепленного за Учреждением имущества
в средствах массовой информации, определенных постановлением Администрации города
Екатеринбурга.
5.14. Крупной сделкой в настоящем Уставе признается сделка, связанная
с распоряжением денежными средствами, привлечением заемных денежных средств,
отчуждением имущества, которым Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно,
а также с передачей такого имущества в пользование или в залог, при условии, что цена
такой сделки либо стоимость отчуждаемого или передаваемого имущества превышает 10 %
(десять процентов) балансовой стоимости активов Учреждения, определяемой по данным его
бухгалтерской отчетности на последнюю отчетную дату.
Крупная сделка совершается с предварительного одобрения Наблюдательного совета
Учреждения.
Директор Учреждения в письменной форме уведомляет Департамент и Учредителя
о намерении совершить крупную сделку одновременно с направлением соответствующего
предложения в Наблюдательный совет Учреждения.
Экземпляр решения Наблюдательного совета Учреждения об одобрении предложения
о совершении крупной сделки или об отказе в совершении крупной сделки представляется
в Департамент и Учредителю.
5.15. Сделка, в которой имеется заинтересованность директора Учреждения, его
заместителей или членов Наблюдательного совета Учреждения, может быть совершена
только с предварительного одобрения Наблюдательного совета Учреждения.
В случае, если лица, заинтересованные в совершении сделки, составляют
в Наблюдательном совете Учреждения большинство, решение об одобрении сделки,
в совершении которой имеется заинтересованность, принимается Учредителем Учреждения.
Директор Учреждения уведомляет Департамент и Учредителя о поступлении
председателю Наблюдательного совета Учреждения предложения о совершении сделки,
в которой имеется заинтересованность директора Учреждения, его заместителей или членов
Наблюдательного совета Учреждения.
Экземпляр решения Наблюдательного совета Учреждения об одобрении предложения
о совершении сделки, в которой имеется заинтересованность, или об отказе в ее совершении
представляется в Департамент и Учредителю.
23

5.16. Учреждение вправе открывать счета в кредитных организациях или лицевые счета
в Департаменте финансов Администрации города Екатеринбурга.
Открытие и ведение лицевых счетов Учреждения осуществляется в порядке,
установленном Департаментом финансов Администрации города Екатеринбурга.
6. Управление Учреждением
6.1. Учреждение самостоятельно в формировании своей структуры. Управление
Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации,
нормативными правовыми актами, действующими на территории Свердловской области
и муниципального образования «город Екатеринбург», настоящим Уставом на сочетании
принципов единоначалия и коллегиальности.
6.2. Органами коллегиального управления Учреждения являются:
 Общее собрание работников;
 Наблюдательный совет;
 Педагогический совет;
 Совет обучающихся;
 Комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных
отношений;
 Совет родителей;
Деятельность органов управления регламентируется настоящим Уставом и
соответствующими локальными нормативными актами.
6.3. К компетенции Учредителя относится:
1) от имени Администрации города Екатеринбурга реорганизация, ликвидация
Учреждения;
2) утверждение муниципального задания;
3) решение вопросов о выделении из бюджета муниципального образования «город
Екатеринбург» средств для обеспечения уставной деятельности Учреждения, включая
развитие материально-технической и научно-методической базы Учреждения, проведение
капитального ремонта;
4) утверждение Устава Учреждения, изменений к нему, новой редакции;
5) решение вопросов с Департаментом по управлению муниципальным имуществом
о передаче в оперативное управление Учреждения имущественного комплекса для
осуществления уставной деятельности;
6) назначение на должность и увольнение с должности директора Учреждения;
7) организация и проведение аттестации директора Учреждения;
8) координация деятельности Учреждения, в том числе в части соблюдения прав
и законных интересов детей, родителей (законных представителей), работников Учреждения;
9) доведение субсидий до Учреждения;
10) контроль за привлечением Учреждением внебюджетных средств, в том числе при
предоставлении платных услуг;
11) осуществление иных функций и полномочий, предусмотренных действующим
законодательством Российской Федерации и Свердловской области, нормативно-правовыми
актами органов государственной власти и органов местного самоуправления
муниципального образования «город Екатеринбург», приказами и распоряжением
Управления образования Администрации города Екатеринбурга
6.4. К компетенции Учреждения относятся:
1) разработка и принятие правил внутреннего распорядка обучающихся, правил
внутреннего трудового распорядка, иных локальных нормативных актов;
2) материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, оборудование
помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, в том
24

числе в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами,
федеральными государственными требованиями, образовательными стандартами;
3) предоставление учредителю и общественности ежегодного отчета о поступлении и
расходовании финансовых и материальных средств, а также отчета о результатах
самообследования;
4) установление штатного расписания, если иное не установлено нормативными
правовыми актами Российской Федерации;
5) прием на работу работников, заключение с ними и расторжение трудовых договоров,
если иное не установлено законодательством, распределение должностных обязанностей,
создание условий и организация дополнительного профессионального образования
работников;
6) разработка и утверждение образовательных программ Учреждения;
7) разработка и утверждение, по согласованию с Учредителем, программы развития
Учреждения, если иное не установлено законодательством;
8) прием обучающихся в Учреждение;
9) определение списка учебников в соответствии с утвержденным федеральным
перечнем учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих
государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного
общего, среднего общего образования, а также учебных пособий, допущенных к
использованию при реализации указанных образовательных программ;
10) осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
обучающихся, установление их форм, периодичности и порядка проведения;
11) индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных
программ, а также хранение в архивах информации об этих результатах на бумажных и (или)
электронных носителях;
12) использование и совершенствование методов обучения и воспитания,
образовательных технологий, электронного обучения;
13) проведение самообследования, обеспечение функционирования внутренней
системы оценки качества образования;
14) обеспечение создания и ведения официального сайта Учреждения в сети
«Интернет»;
15) создание необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации
питания обучающихся и работников Учреждения;
16) создание условий для занятия обучающимися физической культурой и спортом;
17) приобретение или изготовление бланков документов об образовании;
18) установление требований к одежде обучающихся, если иное не установлено
законодательством;
19) содействие деятельности общественных объединений обучающихся, родителей
(законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, осуществляемой в
Учреждении и не запрещенной законодательством Российской Федерации;
20) организация научно-методической работы, в том числе организация и проведение
научных и методических конференций, семинаров;
21) иные вопросы в соответствии с законодательством Российской Федерации.
6.5. Текущее руководство деятельностью Учреждения осуществляет директор,
действующий в соответствии с законодательством Российской Федерации, настоящим
Уставом, трудовым договором и должностной инструкцией. Директора назначает на
должность и освобождает от должности Учредитель по согласованию с главой
Администрации Железнодорожного района города Екатеринбурга. Учредитель заключает
и расторгает с директором трудовой договор на срок до 3-х лет, применяет к нему меры
поощрения и дисциплинарного взыскания.
Директор проходит обязательную аттестацию. Порядок и сроки проведения аттестации
устанавливается Учредителем.
25

6.6. Директор Учреждения:
– без доверенности действует от имени Учреждения, представляет его во всех органах
власти и управления, организациях, предприятиях, учреждениях любой организационно
правовой формы;
– осуществляет текущее руководство деятельностью Учреждения, организует
планирование его деятельности;
– утверждает план финансово-хозяйственной деятельности, обеспечивает доступность
отчета о результатах деятельности Учреждения и использования закрепленного за ним
имущества в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации;
– является распорядителем денежных средств, обеспечивает их рациональное
использование в соответствии с утвержденным планом финансово-хозяйственной
деятельности Учреждения;
– осуществляет прием на работу и расстановку кадров, распределение должностных
обязанностей, заключает трудовые договоры;
– утверждает штатное расписание в пределах установленной численности штатных
единиц, устанавливает должностные оклады, надбавки, доплаты и другие выплаты
стимулирующего характера согласно законодательству, локальному нормативному акту
учреждения и в пределах финансовых средств, предусмотренных на оплату труда;
– заключает от имени Учреждения договоры с юридическими и физическими лицами в
пределах компетенции и финансовых средств, выделенных ему на эти цели по плану
финансово-хозяйственной деятельности, и (или) средств, полученных от приносящей доход
деятельности; выдает доверенности;
– учитывает результаты аттестации при расстановке кадров;
– издает приказы и распоряжения, обязательные для исполнения всеми обучающимися и
работниками Учреждения, объявляет благодарности и налагает взыскания на работников
Учреждения;
– утверждает режим и календарные графики работы Учреждения, расписания занятий
обучающихся;
– несет персональную ответственность за ведение работы по бронированию
военнообязанных Учреждения, осуществляет организацию обязательного учета
военнообязанных для предоставления отсрочки от призыва на военную службу;
– обеспечивает разработку Устава Учреждения, изменений (дополнений) к нему, новой
редакции.
– утверждает локальные нормативные акты Учреждения;
– обеспечивает выполнение санитарно-гигиенических, противопожарных и других норм
и правил по охране жизни и здоровья обучающихся и работников Учреждения;
– обеспечивает развитие и укрепление учебно-материальной базы Учреждения;
– осуществляет контроль совместно с заместителями по учебно-воспитательной работе
за деятельностью педагогов, в том числе, путем посещения уроков, всех других видов
учебных занятий и воспитательных мероприятий;
– назначает руководителей методических объединений по предметам, секретаря
Педагогического совета;
– определяет состав, объем и порядок защиты сведений конфиденциального характера,
персональных
данных
обучающихся,
работников.
Обеспечивает
сохранность
конфиденциальной информации;
– осуществляет иные полномочия, необходимые для обеспечения нормального
функционирования Учреждения и выполнения требований действующего законодательства
Российской Федерации, за исключением полномочий, отнесенных к компетенции
Учредителя и (или) Отдела образования;
Совмещение должности директора Учреждения с другими руководящими
должностями, кроме научного, научно-методического руководства, внутри или вне
Учреждения не допускается. Должностные обязанности директора Учреждения не могут
исполняться по совместительству.
26

Директор несет персональную ответственность перед Учредителем, Отделом
образования и общественностью за результаты деятельности Учреждения в установленном
действующим законодательством порядке за нарушение (несоблюдение) действующего
законодательства и настоящего Устава, невыполнение (ненадлежащее выполнение) своих
должностных обязанностей, полную материальную ответственность за прямой
действительный ущерб, причиненный Учреждению.
Директор Учреждения несет перед Учреждением ответственность в размере убытков,
причиненных Учреждению в результате совершения крупной сделки с нарушением
установленных федеральным законом требований, независимо от того, была ли эта сделка
признана недействительной.
6.7. Общее собрание работников принимает решения по вопросам, отнесенным
действующим законодательством к компетенции Общего собрания работников.
Трудовой коллектив составляют все работники Учреждения. Полномочия трудового
коллектива Учреждения осуществляется Общим собранием работников.
Общее собрание работников:
 принимает Устав Учреждения, изменения (дополнения) к нему, новую редакцию
Устава;
 принимает локальные нормативные акты;
 утверждает Правила внутреннего трудового распорядка;
 принимает решение о заключении Коллективного договора;
 выдвигает коллективные требования работников Учреждения.
6.8. В целях развития и совершенствования образовательного процесса, повышения
профессионального мастерства и творческого роста педагогических работников
в Учреждении действует Педагогический совет.
Состав: все педагогические работники Учреждения.
Компетенция:
1) принятие концепции развития Учреждения, образовательной программы, программы
развития, планов работы Учреждения и методических объединений;
2) принятие решений о допуске обучающихся к государственной итоговой аттестации,
переводе обучающихся в следующий класс, выдаче документов об образовании,
об отчислении обучающихся;
3) принятие решений по другим вопросам образовательной деятельности Учреждения,
не отнесенным к исключительной компетенции директора;
4) иные полномочия, предусмотренные Положением о Педагогическом совете.
Деятельность
Педагогического
совета
регламентируется
Положением
о Педагогическом совете.
Ход и решения заседаний Педагогических советов оформляются протоколами.
Протоколы хранятся в Учреждении постоянно. Решения Педагогического совета
Учреждения принимаются открытым голосованием и считаются правомочными, если на
Педагогическом совете присутствует не менее 2/3 членов Педагогического совета и за
решение проголосовало более половины присутствующих (50% + 1 голос). Решения
Педагогического совета реализуются приказами директора Учреждения.
Педагогический совет не вправе вмешиваться в исполнительно-распорядительную
деятельность директора Учреждения.
6.9. В Учреждении создается Наблюдательный совет в составе не менее чем пять и не
более чем одиннадцать членов. В состав Наблюдательного совета входят представители
Учредителя, Департамента по управлению муниципальным имуществом, представители
трудового коллектива Учреждения и представители общественности, в том числе лица,
имеющие заслуги и достижения в сфере образования.
Количество представителей органов местного самоуправления в составе
Наблюдательного совета не должно превышать одну треть от общего числа членов
Наблюдательного совета. Количество представителей работников Учреждения не может
превышать одну треть от общего числа членов Наблюдательного совета. Членами
27

Наблюдательного совета Учреждения не могут быть лица, имеющие неснятую или
непогашенную судимость.
Срок полномочий Наблюдательного совета 5 лет.
Назначение членов Наблюдательного совета или досрочное прекращение их
полномочий осуществляется на основании распоряжения Учредителя по представлению
Учреждения. Представители работников избираются на Общем собрании работников
Учреждения.
Полномочия Наблюдательного совета определяются Федеральным законом «Об
автономных учреждениях» и настоящим Уставом.
Председатель Наблюдательного совета избирается на срок полномочий
Наблюдательного совета членами Наблюдательного совета из их числа простым
большинством голосов от общего числа голосов членов Наблюдательного совета.
6.10. Компетенция Наблюдательного совета.
Наблюдательный совет Учреждения рассматривает:
1) предложения Учредителя или директора Учреждения о внесении изменений в Устав
Учреждения;
2) предложения Учредителя или директора Учреждения о создании и ликвидации
филиалов Учреждения, об открытии и о закрытии его представительств;
3) предложения Учредителя или директора Учреждения о реорганизации Учреждения
или о его ликвидации;
4) предложения Департамента по управлению муниципальным имуществом,
Учредителя или директора Учреждения об изъятии имущества, закрепленного за ним на
праве оперативного управления;
5) предложения директора Учреждения об участии Учреждения в других юридических
лицах, в том числе о внесении денежных средств и иного имущества в уставный
(складочный) капитал других юридических лиц или передаче такого имущества иным
образом другим юридическим лицам, в качестве учредителя или участника;
6) проект плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;
7) по представлению директора Учреждения проекты отчетов о деятельности
Учреждения и об использовании его имущества, об исполнении плана его финансовохозяйственной деятельности, годовую бухгалтерскую отчетность Учреждения;
8) предложения директора Учреждения о совершении сделок по распоряжению
имуществом, которым в соответствии с частями 2 и 6 статьи 3 Федерального закона «Об
автономных учреждениях» Учреждение не вправе распоряжаться самостоятельно;
9) предложения директора Учреждения о совершении крупных сделок;
10) предложения директора Учреждения о совершении сделок, в совершении которых
имеется заинтересованность;
11) предложения директора Учреждения о выборе кредитных организаций, в которых
Учреждение может открыть банковские счета;
12) вопросы проведения аудита годовой бухгалтерской отчетности Учреждения
и утверждения аудиторской организации.
По вопросам, указанным в подпунктах 1-4 и 8 пункта 6.10 Устава, Наблюдательный
совет дает рекомендации. Учредитель принимает по этим вопросам решения после
рассмотрения рекомендаций Наблюдательного совета.
По вопросу, указанному в подпункте 6 пункта 6.10 Устава, Наблюдательный совет дает
заключение, копия которого направляется Учредителю. По вопросу, указанному
в подпунктах 5 и 11 пункта 6.10 Устава, Наблюдательный совет дает заключение, директор
Учреждения принимает по этим вопросам решения после рассмотрения заключений
Наблюдательного совета.
Документы, представляемые в соответствии с подпунктом 7 пункта 6.10 Устава,
утверждаются Наблюдательным советом. Копии указанных документов направляются
Учредителю.
28

По вопросам, указанным в подпунктах 9, 10 и 12 пункта 6.10 Устава, Наблюдательный
совет принимает решения, обязательные для директора Учреждения.
Порядок принятия решения Наблюдательным советом регулируется Положением
о Наблюдательном совете и настоящим Уставом:
Рекомендации и заключения по вопросам, указанным в подпунктах 1-8 и 11 пункта 6.10
Устава, даются большинством голосов от общего числа голосов членов Наблюдательного
совета.
Решения по вопросам, указанным в подпунктах 9 и 12 пункта 6.10 Устава,
принимаются Наблюдательным советом большинством в две трети голосов от общего числа
голосов членов Наблюдательного совета.
Решение по вопросу, указанному в подпункте 10 пункта 6.10 Устава, принимается
большинством голосов членов Наблюдательного совета, не заинтересованных в совершении
этой сделки, в течение пятнадцати календарных дней с момента поступления такого
предложения председателю Наблюдательного совета. В случае, если лица, заинтересованные
в совершении сделки, составляют в Наблюдательном совете большинство, решение об
одобрении сделки, в совершении которой имеется заинтересованность, принимается
Учредителем.
Вопросы, относящиеся к компетенции Наблюдательного совета в соответствии
с настоящим Уставом, не могут быть переданы на рассмотрение других органов
Учреждения.
По требованию Наблюдательного совета или любого из его членов директор
Учреждения обязан представить информацию по вопросам, относящимся к компетенции
Наблюдательного совета.
Порядок проведения заседаний Наблюдательного совета:
1) заседания Наблюдательного совета проводятся по мере необходимости, но не реже
одного раза в квартал;
2) заседание Наблюдательного совета созывается его председателем по собственной
инициативе, по требованию Учредителя, члена Наблюдательного совета или директора
Учреждения;
3) заседание Наблюдательного совета после его создания, а также первое заседание
нового состава Наблюдательного совета созывается по требованию Учредителя. До избрания
председателя Наблюдательного совета на таком заседании председательствует старший по
возрасту член Наблюдательного совета, за исключением представителя работников
Учреждения;
4) проведение заседаний Наблюдательного совета осуществляется в соответствии
с регламентом заседания, который формируется Учредителем на основе письменных
предложений членов Наблюдательного совета, Учредителя, Департамента по управлению
муниципальным имуществом, директора Учреждения и утверждается председателем
Наблюдательного совета;
5) работу по подготовке, проведению заседаний и оформлению документов по
результатам работы Комиссии осуществляет ответственный секретарь Комиссии,
выбираемый на первом заседании Наблюдательного совета;
6) члены Наблюдательного совета, директор Учреждения, а также лица, привлекаемые
по инициативе Наблюдательного Совета для участия в его работе, оповещаются не позднее,
чем за пять рабочих дней о месте, дате и времени заседания с одновременным
представлением повестки дня, проектов решений и необходимых справочных материалов;
7) в заседании Наблюдательного совета вправе участвовать директор Учреждения.
Иные приглашенные председателем Наблюдательного совета лица могут участвовать
в заседании Наблюдательного совета, если против их присутствия не возражает более чем
одна треть от общего числа членов Наблюдательного совета;
8) каждый член Наблюдательного совета имеет при голосовании один голос; в случае
равенства голосов решающим является голос председателя Наблюдательного совета;
29

9) заседание Наблюдательного совета является правомочным, если все члены
Наблюдательного совета извещены о времени и месте его проведения и на заседании
присутствует более половины членов Наблюдательного совета; передача членом
Наблюдательного совета своего голоса другому лицу не допускается;
10) в случае отсутствия кворума заседание Наблюдательного совета переносится на
срок не более трех рабочих дней;
11) в случае отсутствия по уважительной причине члена Наблюдательного совета он
вправе в письменной форме представить в Наблюдательный совет свое мнение, которое
учитывается при определении наличия кворума и результатов голосования;
12) председателем Наблюдательного совета может быть проведено заседание
Наблюдательного совета путем заочного голосования, посредством получения письменных
мнений членов Наблюдательного совета.
Указанный порядок не может применяться при принятии решений по вопросам,
предусмотренным подпунктами 9 и 10 пункта 6.10 настоящего Устава.
Заседания Наблюдательного совета и принятые решения протоколируются; протокол
оформляется в течение 5 рабочих дней со дня проведения заседания Наблюдательного
совета, подписывается председателем
Наблюдательного совета и ответственным секретарем и в 10-дневный срок доводится
до сведения заинтересованных лиц.
Организационно-техническое
и
информационное
обеспечение
деятельности
Наблюдательного совета осуществляет Учреждение, которое для обеспечения деятельности
Наблюдательного совета может привлекать на договорной и конкурсной основе к работе
Наблюдательного совета экспертов, аудиторские, консультационные и иные
специализированные организации.
6.11. В целях учета мнения обучающихся по вопросам управления Учреждением и при
принятии Учреждением локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные
интересы, в Учреждении по инициативе обучающихся создается коллегиальный орган
управления – Совет обучающихся.
В состав Совета обучающихся могут войти все желающие обучающиеся 1 – 11 классов,
имеющие интерес и склонность к организации общешкольных дел, стремление к созданию
условий в Учреждении для развития способностей каждого ученика.
Компетенция:
1) организация досуговой деятельности учащихся;
2) приобретение навыков лидерства и исполнительской культуры;
3) участие, организация и проведение общественно-полезных дел, коллективнотворческих дел, спортивных мероприятий;
4) подведение итогов конкурсов, оказание шефской помощи обучающимся начальной
школы.
Деятельность и полномочия Совета обучающихся регулируются Положением о Совете
обучающихся.
6.12. В целях учета мнения родителей (законных представителей) несовершеннолетних
обучающихся по вопросам управления Учреждением и при принятии Учреждением
локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы, по
инициативе родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся
создается Совет родителей, который является постоянно действующим коллегиальным
органом управления Учреждения. Деятельность Совета родителей регулируется Положением
о Совете родителей.
Членство в Совете родителей является добровольным.
Совет родителей состоит из представителей классных советов родителей, избираемых
на классных родительских собраниях.
Компетенция Совета родителей:
1) получает информацию о выполнении плана финансово-хозяйственной деятельности
Учреждения и расходовании внебюджетных средств;
30

2) выступает с предложениями о совершенствовании образовательной деятельности
Учреждения;
3) координирует деятельность классных советов родителей;
4) проводит разъяснительную и консультативную работу среди родителей (законных
представителей) по вопросам, отнесенных к компетенции Совета родителей;
5) оказывает содействие в проведении общешкольных мероприятий;
6) совместно с администрацией Учреждения контролирует организацию горячего
питания обучающихся, медицинского обслуживания;
7) оказывает помощь администрации Учреждения в организации и проведении
общешкольных родительских собраний;
8) рассматривает обращения в свой адрес;
9) принимает участие в организации безопасных условий осуществления
образовательного процесса, соблюдения санитарно-гигиенических правил и норм;
10) взаимодействует с педагогическим коллективом Учреждения по вопросам
профилактики
правонарушений,
безнадзорности
и
беспризорности
среди
несовершеннолетних обучающихся;
11) взаимодействует с другими органами управления Учреждения по вопросам
проведения общешкольных мероприятий и другим вопросам, относящимся к компетенции
Совета родителей.
12) иные полномочия, предусмотренные Положением о Совете родителей.
6.13. В целях урегулирования разногласий между участниками образовательных
отношений по вопросам реализации права на образование, в том числе в случаях
возникновения конфликта интересов педагогического работника, вопросов применения
локальных нормативных актов, обжалования решений о применении к обучающимся
дисциплинарного взыскания создается Комиссия по урегулированию споров между
участниками образовательных отношений.
Комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений
создается из равного числа представителей совершеннолетних обучающихся, родителей
(законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, работников Учреждения.
Решение Комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных
отношений является обязательным для всех участников образовательных отношений
в Учреждении и подлежит исполнению в сроки, предусмотренные указанным решением.
Решение Комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных
отношений может быть обжаловано в установленном законодательством Российской
Федерации порядке.
Порядок создания, организации работы, принятия решений Комиссией по
урегулированию споров между участниками образовательных отношений и их исполнения
устанавливается Положением о Комиссии по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений.
7. Локальные нормативные акты Учреждения
7.1. Учреждение принимает локальные нормативные акты, содержащие нормы,
регулирующие образовательные отношения, в пределах своей компетенции в соответствии
с законодательством Российской Федерации в порядке, установленном настоящим Уставом.
Учреждение принимает локальные нормативные акты по основным вопросам
организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе
регламентирующие правила приема обучающихся, режим занятий обучающихся, формы,
периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
обучающихся, порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся,
порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между
Учреждением и обучающимися и (или) родителями (законными представителями)
несовершеннолетних обучающихся.
31

При принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права обучающихся
и работников Учреждения, учитывается мнение Совета обучающихся, Совета родителей,
а также в порядке и в случаях, которые предусмотрены трудовым законодательством,
представительного органа работников.
Нормы локальных нормативных актов, ухудшающие положение обучающихся или
работников Учреждения по сравнению с установленным законодательством об образовании,
трудовым законодательством положением либо принятые с нарушением установленного
порядка, не применяются и подлежат отмене Учреждением.
7.2. Деятельность Учреждения регламентируется:
– приказами и распоряжениями директора Учреждения;
– должностными инструкциями;
– коллективным договором;
– положениями;
– инструкциями по охране труда и технике безопасности;
– правилами.
7.3. При необходимости регламентации деятельности Учреждения иными локальными
нормативными актами они подлежат регистрации в качестве дополнений к Уставу.
8.

Ликвидация, реорганизация и изменение типа Учреждения

8.1. Деятельность Учреждения может быть прекращена путем реорганизации или
ликвидации.
Учреждение реорганизуется или ликвидируется в порядке, установленном гражданским
законодательством с учетом особенностей, предусмотренных законодательством об
образовании.
Принятие решения о реорганизации или ликвидации Учреждения допускается на
основании положительного заключения комиссии по оценке последствий такого решения.
Ликвидация Учреждения может осуществляться по решению Учредителя или суда
в случае осуществления деятельности без надлежащего разрешения (лицензии), либо
деятельности запрещенной законом, либо деятельности, противоречащей ее ставным целям,
либо осуществления деятельности с иными неоднократными или грубыми нарушениями
закона или иных правовых актов, а также в связи с признанием недействительной
регистрации Учреждения, в связи с допущенными при ее создании нарушениями закона или
иных правовых актов, если эти нарушения носят неустранимый характер, в иных случаях,
предусмотренных законодательством Российской Федерации.
8.2. В случае прекращения деятельности Учреждения, аннулирования соответствующей
лицензии, лишения его государственной аккредитации по соответствующей образовательной
программе или истечения срока действия государственной аккредитации по
соответствующей образовательной программе учредитель и (или) уполномоченный им орган
управления Учреждением обеспечивают перевод совершеннолетних обучающихся с их
согласия и несовершеннолетних обучающихся с согласия их родителей (законных
представителей) в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по
образовательным программам соответствующих уровня и направленности.
В случае приостановления действия лицензии, приостановления действия
государственной аккредитации полностью или в отношении отдельных уровней образования
учредитель и (или) уполномоченный им орган управления Учреждения обеспечивают
перевод по заявлению совершеннолетних обучающихся, несовершеннолетних обучающихся
по заявлению их родителей (законных представителей) в другие организации,
осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную
аккредитацию основным образовательным программам соответствующих уровня и
направленности. Порядок и условия осуществления такого перевода устанавливаются
федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке
государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.
32

8.3. В случае реорганизации, права и обязанности Учреждения переходят в порядке
правопреемственности. Все управленческие, финансово-хозяйственные документы,
документы по личному составу и другие документы передаются правопреемнику в
соответствии с установленными правилами.
При ликвидации все документы Учреждения передаются на хранение в Городской
муниципальных архив в соответствии с требованиями архивных органов силами и за счет
средств Учреждения.
Ликвидация или реорганизация Учреждения считаются завершенными с момента
внесения записи об этом в Единый государственный реестр юридических лиц.
При ликвидации Учреждения его имущество после удовлетворения требований
кредиторов направляется на цели развития образования в соответствии с настоящим
Уставом.
8.4. Изменение типа Учреждения не является его реорганизацией, при изменении типа
Учреждения в настоящий Устав вносятся изменения.
Изменение типа Учреждения осуществляется в порядке, установленном
законодательством Российской Федерации и нормативными правовыми актами органов
местного самоуправления муниципального образования «город Екатеринбург».
Учреждение при изменении типа вправе осуществлять предусмотренные настоящим
Уставом виды деятельности на основании лицензии, свидетельства о государственной
аккредитации, выданных Учреждению до изменения его типа, до окончания срока действия
таких документов, при этом не требуются переоформление документов, подтверждающих
наличие лицензий, в соответствии с законодательством о лицензировании отдельных видов
деятельности и переоформлении иных разрешительных документов.
9. Внесение изменений в Устав
9.1. Изменения (дополнения) к Уставу, новая редакция Устава согласовываются
с Департаментом по управлению муниципальным имуществом Администрации города
Екатеринбурга, Департаментом финансов Администрации города Екатеринбурга,
Департаментом экономики Администрации города Екатеринбурга, утверждаются
Учредителем и регистрируются в установленном законодательством Российской Федерации
порядке.
9.2. Изменения (дополнения) к Уставу Учреждения направляются для согласования
в Департамент по управлению муниципальным имуществом Администрации города
Екатеринбурга, Департамент финансов Администрации города Екатеринбурга, Департамент
экономики Администрации города Екатеринбурга, в случае если вносимые изменения
(дополнения) относятся к вопросам, относящимся к компетенции указанных органов.
Новая редакция Устава принята
Общим собранием работников
Протокол № 1 от «19» мая 2015 г.

33